做好審前調查，充分掌握情況，明確審計重點，是做好審計工作的重要前提。筆者認為，要做好審前調查，必須念好“五字經”。

　　一是“學”。在組織審前調查之前，要圍繞黨和國家的經濟工作中心，組織全體參審人員學習黨和國家的大政方針和宏觀經濟政策，認清當前的經濟形勢，統一思想，提高認識；學習審計機關制定的年度工作規劃和審計會議精神，明確做好審計工作的指導思想和工作目標，堅定信心；學習與審計項目有關的財經制度和政策法規，掌握與被審計單位相關的行業規范、制度規定、會計制度，明確審計工作的思路和方向。可邀請被審計單位的專業人員講解本系統、本行業的規定規范或行業特點，介紹本部門本單位履行職責情況、執行國家財經政策情況或本單位的經營業績、經營成果情況，也可采取走出去，到有關單位現場學習的方法。

　　二是“聽”。審計組進點到了被審計單位，要集中一定的時間聽取被審計單位及其有關部門的情況介紹。可以采取召開審計進點會，集中聽取匯報的形式，由被審計單位負責人介紹本單位的職能職責情況、機構設置情況、任務完成情況、執行政策情況以及存在的問題及建議等方面的內容。還可以根據需要采取召開小型座談會的方式，聽取有關職能部門或業務處室的同志就本單位或本部門主要業務的操作流程、執行的政策依據、涉及的具體環節進行介紹。也可以采取問卷的方法了解情況。

　　三是“看”。也就是搜集查看有關審計資料，掌握總體情況。為了提高工作效率，審計組可按照調查的內容，分成若干小組進行。重點收集查看的審計資料包括：國家有關部門頒布的行業制度和規定、財稅政策法規、預算或計劃、被審計單位的年度會計報表或決算報表、上報的文件及其批復、銀行賬戶、會計賬表憑證及其電子數據、相關的內部控制制度和重要的會議記錄等文件資料。

　　四是“訪”。就是根據掌握的情況和搜集到的資料，對涉及到的下級單位或有關部門單位進行延伸走訪。一是走訪下級單位。調查組不能就調查的內容局限于本級，而是要在掌握本級基本情況的基礎上，將調查本級與調查下級結合起來，帶著在本級掌握的下級單位的資料數據，到下級單位去核實，進一步深化調查內容，尋找上下級之間在管理、交易、往來方面出現的漏洞，從中發現問題或線索。二是走訪相關部門或單位。如有針對性地走訪政府職能部門，了解國家在某一方面的方針政策；走訪被審計單位的上級主管部門，了解上級對下級的管理情況和行業特點；走訪被審計單位的交易往來單位，了解業務交易和工作往來情況。

　　五是“議”。審計組根據聽到的、看到的情況和資料，結合項目審計的總體目標，及時進行討論審議。一是各個小組要在掌握總體情況的基礎上，對深入到有關處室或下屬單位了解的政策執行情況、經營業務情況和實際操作情況進行重點分析研究，總結出審計的操作程序和操作方法，確定重點和內容，經議定后形成審前調查材料。二是對各小組匯總上來的資料要進行分析梳理，進一步尋找重點問題的線索，歸納出重點問題，研討審計方法，明確正式進點審計的內容和范圍。